- Mar 16 Tue 2010 02:56
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尋
- Mar 15 Mon 2010 00:44
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呵呵!!一起玩拍立得
石磊國小活動結束後，我們再往部落更裡面前進，到台耀12鄰的嵐舍民宿，帶大家去拜訪老闆阿黛，順便吃個午餐。
大家看到這個外表好像還沒完成的屋子，沒想到一進去簡直是嚇壞大家，展現在眼前的民宿內部擺設簡單典雅很不錯，小黑說:為什麼?海薇每次都會知道這些民宿呢?
其實我也不知道耶!只能說緣份。
- Mar 14 Sun 2010 23:59
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社團公益的想法
野趣社在部落多年，海薇對志工老師的紀律很嚴格，也不太容許沒有真正想要上山服務付出的人在活動中，我是非常有原則的，早期參與過活動的志工老師，大家都知道海薇的個性和原則以及對老師的期許，身體真正力行，用一顆真愛無限的心，用愛雙手擁抱孩子，陪伴孩子渡過重要的時刻。
社團是屬於辛苦的團體，別人都還在睡夢中，我們6:00就要出發上山陪伴，然而在每個活動過程中，要求志工老師都要全程參與，海薇內心無比感謝志工老師利用自己休息的假日，到部落陪伴孩子，但是有些想法和社團的規定，必須和大家共勉勵。
每個人參與志工想法不同，那都沒關係，但是野趣社的公益不是只是到部落晃點拍拍照放在部落格，沒有心去陪伴只是告訴別人有去部落做志工，圓個人志工夢。(這部份我非常在乎)
請志工老師自行練習繪本說故事，從三月份開始老師輪流說故事，會事先通知老師，至於繪本老師可以跟我借，社團在活動中準備的點心，是給孩子吃的，所以孩子還在用餐時，是不提供給志工老師和孩子一起用餐，必須要等孩子確定吃飽，志工老師才能使用孩子的點心(基本上我們是不會吃給孩子的點心，因為有時候孩子要帶回家給其他兄弟姐妹或阿婆阿公，所以我們自己會帶中餐去，這是社團初創時就一直有的觀念)。
請志工老師在部落孩子中，選定孩子之後能持續陪伴，讓孩子和老師之間建立信賴，我們可以以專注、傾聽、同理心的意義和學習，透過如此的技巧建立關係和了解孩子。 (孩子會想把心中的心情分享給信任的老師，然而老師的言語對於孩子是一種影響)
我們雖然上山是一個月一次，其實孩子都是在期待中，我們要如何能真正聽到又聽懂及感受到孩子，讓孩子覺得他真的被瞭解及接納。
"聽看停"反映傾聽是非常重要的一環，同理心是在服務中很重要的架構，會讓我們和孩子在互動中體會到建立信賴度的重要，每個孩子的深眸中，有一顆向上向善的心，在每張佈滿期待的臉上，總有一顆等待被啟發、被引導的心。我們可以在孩子身上找出他們的優點和特質，鼓勵他、支持他、欣賞他，這些孩子的豪氣就會被鼓舞起來，他們的主動性和光明面就會展現出來。
我們用眼睛觀察孩子隱藏的喜怒哀樂，用耳朵聆聽孩子起伏的心情，用心靠近孩子不被了解的心靈，用手撫慰孩子需要陪伴的身影。
與大家共勉勵。
- Mar 14 Sun 2010 22:12
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公益活動》3/13石磊部落陪伴
3/13早上出發時天氣就有些飄雨了，一路上到尖石宇老部落，雨勢就變大了。
到石磊部落的路上沒什麼車，我們一行人8位志工老師，上山去陪伴孩子玩樂，早上很早集合出發，有點睡眼惺忪的感覺，路上雖然下雨但是櫻花依然有些還開滿樹，山區突然的景色，會讓車上的我們為之驚喜，山嵐裊裊遮掩不住美麗的山景，雲霧時而濃厚時而嶄露青翠山色，總讓人期待著全景的美顏。
上課囉!今天的課程說故事--魯魯交朋友繪本，貝殼相框的製作及紙捏陶創作，還有香噴噴的鬆餅體驗，這樣精彩的安排，是希望藉由說故事，緩和孩子剛進教室的心情，楊大姐加上嘉文扮小豬魯魯及曉嵐扮大象，在完全沒有排練上，表現默契十足的說演繪本，孩子認真的跟著志工老師一起互動說故事的情境中。
- Mar 11 Thu 2010 21:22
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總在困境中遇到一篇開示或朋友鼓勵關懷，非常謝謝!!
今天收到修行電子報，心靈法語載至聖嚴法師獨立作自己
無論遭遇什麼樣的逆境，都要好好掌握，把持住自己的心，時時存有善意，處處保持正念，以篤實、堅定意志，去克服困難與障礙。
- Mar 10 Wed 2010 19:01
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心念
探索內心的思路，心念的轉化~
透過靜坐、懺悔，漸漸看見生命的清澈，即知那一刻，懺由心起，認清處境，虔誠合十頂禮，將負面轉化為力量，用心思考，念力轉化讓自己成為更好更快樂的人。
虔誠心或任何一種修行在於心念清晰明了的覺知。
- Mar 08 Mon 2010 00:18
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加油!!
不想灰色負面的思維，但人生總是在過了一個時間，突然會有個無常冒出來，我的淚水不自覺的狂落，坐在佛堂，非常沮喪和懊惱，忍不住心裡的難過嚎啕大哭連續了二天。
前幾天知道，生命的定命，已經判決了，決定權竟然不是自己，誰也不可能會幫，看著自己哭紅又腫的雙眼以及沙啞的聲音，自問:人生需要這麼迂迴悲慘嗎?
每次遇到生命的難關，特別感到害怕無助，不管是否還有明天，海薇薇會握緊自己的雙手，努力往前行。
