沒有在部落親自和孩子互動，會不知道有些孩子的功課真的很差。
3/15孩子的狀況讓志工老師沒力了，楊大姐教二個孩子功課，一個小六小四，孩子的數學很差，教九九乘法一直都沒背好，十進位也不會，上次才教竟然也都忘記了，楊大姐又不能生氣應該會抓狂吧。
陳怡寫二個月的名字，今天終於把名字搞懂部首放的位置，她自己很開心會寫名字。 曉嵐看到我拿一本書給陳怡寫，覺得她應該學習上會沒問題，沒想到教一個早上阿拉伯數字1~5都認不出來，5個數字搞了一個早上，只會1...............孩子從1念到10是ok的，但是問她數字，全部亂猜，沒有對的，寫過的數字孩子還是記不起來，真的會挫敗感"耐ㄚㄟ"。
每次在部落教學後，有些志工老師會問孩子的狀況，他們聽教學的志工老師說孩子的功課狀況不好，就常常直接回答說真的不會算嗎?數學那麼簡單還有國語也是簡單，怎麼可能不會。志工老師去教了，就會發現自己到底要怎樣才能教會孩子功課，真正接觸孩子的學習狀況，就會體會個中滋味，教孩子需要一段的時間，多久就很難說，所以志工老師也需要一起磨耐性。
孩子需要一段的時間教學，志工老師也需要一起加油囉。
全站熱搜
留言列表
